Gruppenunterricht erfolgreich gestalten

Eine hervorragende Anleitung zur erfolgreichen Gestaltung von Gruppenunterricht in der Schule bietet das Buch „Erfolgreicher Gruppenunterricht. Praktische Anregungen für den Schulalltag“ der Nürnberger Projektgruppe. Dabei wollte die Autorengruppe keinen weiteren, lediglich auf persönlichen Erfahrungen basierenden Ratgeber liefern, sondern erforschte Gruppenunterricht empirisch im Schulalltag. Der Schwerpunkt der Analyse lag vor allem bei den Prozessen, die innerhalb der Gruppen und in den Köpfen der Lehrkräfte ablaufen. Beispielhaft für Letzteres ist die erstmalige Darstellung subjektiver Theorien von Lehrkräften in Bezug auf Gruppenunterricht.

Nach einer knappen Zusammenstellung der Chancen, die Gruppenunterricht bietet, gehen die Autoren rasch in medias res. Kapitelweise werden die wichtigsten Steuerungsfaktoren des Gruppenunterrichts, nämlich Vorbereitung, Arbeitsaufträge, Lehrerverhalten und Auswertung der Gruppenarbeitsergebnisse genauer betrachtet. Zu jedem Teilbereich werden die Einflussfaktoren analysiert, bewertet und an Hand einer beispielhaften subjektiven Theorie eines Lehrers genau dargestellt. Besonders hilfreich sind die umfangreichen Checklisten, die in jedem Kapitel zu finden sind und die Lehrkräften eine gute Übersicht über alle zu beachtenden Faktoren bieten. Zusätzlich wird der Leser zum Handeln angeregt durch mit Lösungsvorschlägen versehenen Arbeitsaufträgen und weiterführenden Anregungen für den Schulalltag.

Besonders hilfreich fand ich die gründliche Darstellung zur Formulierung der Arbeitsaufträge und der Gestaltung der Auswertungsphase. Beides sind grundlegende Einflussfaktoren für gelingenden Gruppenunterricht und es ist deswegen gerade in diesen beiden Punkten eine sorgfältige Vorbereitung notwendig.

Abschließend zeigen die Autoren noch ein Beispiel aus dem Schulalltag für einen gelungenen Gruppenunterricht und weisen auf weitere Möglichkeiten kooperativen Lernens hin.

Weitere Links zum Thema Gruppenunterricht:

• Wikipedia
• bildungsserver wiki

10 Schritte zum beruflichen (Wieder-)Einstieg für Frauen

So heißt das Samstags-Seminar, das ich zusammen mit meiner w4-Partnerin im März bei der Volkshochschule Fürth anbiete (weitere Informationen und Anmeldung).
Unsere Zielgruppe sind vorallem Akademikerinnen, die z. B. nach der Familienpause wieder in den Beruf einsteigen oder sich beruflich umorientieren wollen.
Wir kennen diese Hürden auf dem Weg zum erfolgreichen Berufseinstieg und werden die Teilnehmerinnen Schritt für Schritt befähigen, ihre persönlichen Stärken, Interessen und Bedürfnisse herauszuarbeiten und diese zu nutzen, um den für Sie geeigneten Beruf und Arbeitsplatz für sich zu finden.
Dabei gehen wir systematisch vor und unterstützen die Teilnehmerinnen, den für Sie individuell richtigen Weg zum Ziel zu beschreiten.
Weitere Themen sind: das Erstellen einer aussagekräftigen Bewerbung und die Vorbereitung auf ein Vorstellungsgespräch.

Weitere Seminare:

• Jobrecherche im Internet
• Erfolgreiche Bewerbungsunterlagen mit dem Computer erstellen

Autorenlesung in der Grundschule Uttenreuth mit Thomas Schmid

Was braucht man für eine Autorenlesung? Mit dieser Frage begann Thomas Schmid - bekannt vor allem durch seine Buchreihe „Die Wilden Küken“ - seine Lesung. Je nach Alter fanden die Schüler und Schülerinnen der Grundschule Uttenreuth unterschiedlich schnell die Antwort: ein Autor, ein Buch und natürlich die Zuhörer. Zum Glück war alles vorhanden und so lauschten die Kinder den Gedichten und Erzählungen Thomas Schmids gespannt. Thomas Schmid hatte für jede Klasse passende und vor allem unterhaltsame Ausschnitte aus seinen Büchern ausgewählt. Am Ende jeder Lesung konnten die Schüler und Schülerinnen Fragen stellen und so erfuhren wir unter anderem auch, wie Thomas Schmid Autor wurde. Bereits als Kind hat er seinen kleineren Brüdern eine Unmenge von Geschichten erzählt und selber so Freude dabei empfunden, dass er bereits als Kind Schriftsteller werden wollte.

Wir, der Förderkreis der Grundschule Uttenreuth, sind froh, dass wir mit Hilfe unserer Mitgliedsbeiträge auch dieses Jahr wieder eine Autorenlesung in der Grundschule Uttenreuth organisieren und finanzieren und so die Lesefreude unserer Kinder fördern konnten. Weiterhin unterstützt haben diese Lesung der Friedrich-Bödecker-Kreis e.V. sowie Herr Dörflein vom Schwarzen Adler, der die Übernachtungen für den Autor gespendet hat sowie von der Familie Hübschmann, Inhaber des Restaurants Acquarello. Ich bin schon gespannt, wer unsere Grundschule im nächsten Jahr besucht …